3 октября
«Энергия взросления. Семейные школы — самоопределение и идентичность».
Для создателей, педагогов, команд свободных школ. Как найти свое особенное место в созвездии альтернативных проектов, осознать свою роль и понять, куда двигаться дальше?
Адрес проведения конференции 3 октября
Пространство "Лекторатор", г. Казань, ул. Сафиуллина, д. 16
В общеобразовательной школе много официальных и неофициальных стандартов — цели, программа, учебники, профстандарт учителей, требования к ученикам. Даже родители знают, что от них ждёт школа.
А как быть с альтернативными проектами?
Какие роли у детей, наставников и родителей в альтернативных образовательных проектах?
Какие ценности нас всех объединяют, какие обязательства и полномочия есть у каждой группы?
В чем наше единство и как наши общие задачи реализуются в разных проектах?
Альтернатива не поддается единой стандартизации. Однако, и организаторам, и семьям важно понимать варианты альтернативных решений — их особенности, возможности и ограничения.
В ходе совместной работы мы сформулируем смыслы и ценности разных групп альтернативных проектов. Ответим на вопросы, в чем роль педагога, родителя и ученика в каждой из таких групп
9:45 — 10:00
Регистрация
10:00 — 10:15
Вступительное слово о целях и задачах первого дня.
Светлана Марзеева
Председатель Правления Ассоциации семейных школ
Элина Субботина
Соорганизатор семейного пространства «Мечта»
Аиша
Соорганизатор семейного пространства «Мечта»
Евгения Терентьева
Организатор академии «Совушки», Казань
10:15 — 11:30
Нетворкинг. Знакомство участников между собой.
Нетворкинг пройдет в виде игры «Джеффа», которая позволяет познакомиться с другими участниками, услышать их мнение и высказаться самому
Ксения Фридрих
Руководитель Центра поддержки семейного образования «Страна чудес»
11:30 — 12:00
Экспертная сессия
Сессия посвящена анализу альтернативных образовательных проектов: как выбранная педагогическая концепция отражается в организации учебного процесса, содержании программ, требованиях к педагогам и обустройстве среды и т.д.
В ходе дискуссии мы разберём, как проверить соответствие декларируемых принципов реальной практике, и сформируем чек-лист для самодиагностики проектов.
Ключевые вопросы:
- Как педагогическая идея трансформируется в конкретные решения?
- Какие критерии помогают оценить соответствие проекта заявленным ценностям
Результат: чек-лист диагностики проектов.
Елена Кириченко
Кандидат. пед. наук, доцент кафедры педагогических технологий, руководитель лаборатории семейного образования НЦ РАО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского.
12:00 — 13:30
Работа в группах по формулированию: основных целей группы проектов, ценностей группы. Ролевых моделей: педагоги, родители, дети.
Ведущая: Елизавета Марголина
Cоорганизатор Школы-Парк «Лестница», корпоративный Антрополог и HR эксперт.
13:30 — 14:30
Обед
14:30 — 16:30
Презентация результатов работы групп. Блок вопросов — ответов.
16:30 – 16:45
Обратная связь от ведущих и участников.
16:45 — 17:00
Подведение итогов, напутствие на следующий день.
17:00 — 19:00
Прогулка «Городская экспедиция». Приглашаем всех к необычному формату знакомства с городом, где каждый откроет для себя «свою» Казань и сможет повзаимодействовать с городом так, чтобы не только ближе узнать его, но и получить от него ответы на те вопросы, которые будут волновать в этот момент.
ПРИНЯТЬ Участие
Купить билет на
4 октября
Для детей и родителей
Школа "Аврора", г. Казань, ул. Шаляпина, д. 39А
800 ₽
4 октября
Энергия взросления: здоровье, отношения и образование подростка.
Для подростков, их родителей и всех причастных
Адрес проведения конференции 4 октября
Школа "Аврора", г. Казань, ул. Шаляпина, д. 39А
10:30 — 11:00
Регистрация
11:00 — 12:30
Первый трек: «Здоровье»
Поток 1
Практика. Как обеспечить ресурсность подростков?
Диагностика состояния здоровья на аппарате Veda Pulse, рекомендации в рамках альтернативной медицины, аюрведы, превентологии, натуропатии.
Игорь Краснов
Превентолог, специалист по оздоровлению методами альтернативной медицины, член Национальной Ассоциации Народной Медицины.
Поток 2
«Здоровье подростка — грань между «нормой» и поводом для волнения?»
Вопросы здравоохранения в альтернативном образовании. Альтернативная и классическая медицина — инструкция по применению. Поговорим о причинах нездоровья подростка и путях разрешения проблем. Ответим на ваши вопросы и дадим рекомендации и материалы.
Константин Загер
Врач-иглорефлексотерапевт, педиатр, невролог, клиника «Доктора Загера». Председатель совета «Пространства М», руководитель Клуба Восточных Традиций.
Александр Мартюшев
Врач-гомеопат, клиника «Доктора Загера», руководитель Русской Школы Гомеопатии «Пространства М».
Светлана Загер
Руководитель Семейного клуба «Оазис» и Подросткового коворкинга «Пространства М», педагог, тьютор.
Поток 3
«Сила внутри: о ментальном и физическом здоровье девочек в период взросления»
Как подросткам понять и принять свои эмоции, тело и потребности, научиться ценить и признавать себя.
Опыт доверительных бесед в формате “Розовый шатер”, где каждая девочка может быть услышана, поговорить о том, о чём часто молчат, и обрести здоровое самоощущение и уверенность.
Юлия Соловьева
Профессиональная акушерка, мастер терапевтических практик, автор курсов для женщин, ведущая терапевтических групповых встреч.
Поток 4
«Мужской разговор»
Опытные врачи, признанные специалисты традиционной и альтернативной медицины ответят на вопросы о здоровье (и не только), которые волнуют мальчиков в это непростое время взросления.
Алексей Хейло
Врач остеопат, травматолог — ортопед, хирург-вертебролог, к.м.н., старший преподаватель Международной Академии Остеопатии (МАОСТ)
12:30 — 13:00
Кофе-брейк
13:00 — 14:30
Второй трек: «Отношения»
Поток 1
Социальные игры для подростков и взрослых — живые тактильные игры на работу с внутренним Я в окружении других играющих.
Мухаметзянова Мария
Основатель образовательного центра SKALE.
Поток 2
Пресс-конференция: «Будущее образования глазами подростков». Расспрашиваем школьников, о том, какой должна быть школа будущего/идеальная для них школа/
Наталья Дьяконова
Директор Центра индивидуализации и тьюторства REBUS г. Ижевск.
Поток 3
Отношения с государством.
Юридический ликбез для тех, кто выбрал альтернативу школе. «Как родителям выстраивать отношения с государством?»
Анна Чамчиян
Руководитель образовательного центра «Сознание»
14:30 — 16:00
Обед
16:00 — 17:45
Третий трек: «Образование»
16:00 — 16:45
Продолжаем разговор про идеальную школу. «Содержание образования, способное раскрыть и приумножить природный талант ребёнка»
Сергей Ветров
Кандидат технических наук, федеральный эксперт по тьюторству
16:45 — 17:30
Представление результатов научного исследования по теме «Семейные школы как социальный и педагогический феномен»
Елена Кириченко
Кандидат. пед. наук, доцент кафедры педагогических технологий, руководитель лаборатории семейного образования НЦ РАО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского.
17:30 — 18:00
Рефлексия, обратная связь, подведение итогов
Оргкомитет
Элина Субботина
Соорганизатор семейного пространства «Мечта», Казань
Аиша
Соорганизатор семейного пространства «Мечта», Казань
Светлана Марзеева
Председатель Правления Ассоциации семейных школ
Евгения Терентьева
Организатор академии «Совушки», Казань
Елена Петряева
Кандидат. пед. наук, руководитель Научно-исследовательского центра исследований и моделирования в образовании института урбанистики и глобального образования, МГПУ
Василина Шишкина
Основатель онлайн Центра семейного альтернативного образования «Познание»
Юлия Соловьева
Профессиональная акушерка, мастер терапевтических практик, автор курсов для женщин, ведущая терапевтических групповых встреч.
Елизавета Марголина
Cоорганизатор Школы-Парк «Лестница», корпоративный Антрополог и HR эксперт.
Ольга Цой
Создатель трех эвристических пространств:
клуба-лаборатория «Академия Фонариков», Центра осознанного Намерения и поселка «Долина Фонариков».
Наталья Дьяконова
Директор Центра индивидуализации и тьюторства REBUS г.Ижевск, тьютор, педагог-психолог, специалист в области самоопределения и оптимизации процесса образования.
Константин Загер
Врач-иглорефлексотерапевт, педиатр, невролог, клиника «Доктора Загера».
Председатель совета «Пространства М».
Руководитель Клуба Восточных Традиций.
Александр Мартюшев
Врач-гомеопат, клиника «Доктора Загера».
Руководитель Русской Школы Гомеопатии «Пространства М».
Светлана Загер
Руководитель Семейного клуба «Оазис» и подросткового коворкинга «Пространства М», педагог, тьютор.
Игорь Краснов
Превентолог, специалист по оздоровлению методами альтернативной медицины, член Национальной Ассоциации Народной Медицины.
Анна Чамчиян
Руководитель образовательного центра «Сознание»
Елена Кириченко
Кандидат. пед. наук, доцент кафедры педагогических технологий, руководитель лаборатории семейного образования НЦ РАО ЯГПУ им. К. Д. Ушинского.
Алина Ниговская
Ведущая и эксперт образовательных проектов, соорганизатор клуба семейного развития » Родная школа», г. Тольятти
Мария Краснова
Руководитель Центра развития и поддержки семейного образования «Тчк Роста», МО, Балашиха
Сергей Ветров
Кандидат технических наук, федеральный эксперт по тьюторству
Taтьяна Алексеенко
Соорганизатор Центра семейного образование «Кайманчик», Москва. Эксперт по работе с подростками в сфере свободного образования.
Мухаметзянова Мария
Основатель образовательного центра SKALE
Алексей Хейло
Врач остеопат, травматолог — ортопед, хирург-вертебролог, к.м.н., старший преподаватель Международной Академии Остеопатии (МАОСТ)
Ксения Фридрих
Руководитель Центра поддержки семейного образования «Страна чудес»
Организаторы
МОО «Ассоциация семейных школ»
Объединение семейных школ и других образовательных проектов
Школа «Аврора»